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Quando você explicar autismo para crianças, abster-se de discutir uma determinada criança com autismo, a menos que você é seu pai ou de ter verificado com o pai dessa criança em primeiro lugar. Um pai de uma criança com autismo tem o direito de saber e, possivelmente, até mesmo limitar a quantidade de informação está sendo dada para fora sobre seu filho. Se você é o professor ou um pai de um amigo, em contato com o pai da criança com autismo. Talvez eles possam lhe dar uma boa informação para dar ou eles podem querer fazer parte da conversa.
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Sempre tento responder a perguntas sem rotulagem em primeiro lugar. A criança não é uma criança autista. Eles são de uma criança com autismo. O autismo é secundário a quem eles são como uma pessoa. Portanto, se possível, responder a perguntas sobre comportamentos ou coisas específicas que estão acontecendo e abster-se de utilizar o rótulo, especialmente com crianças mais jovens. Como as crianças ficam mais velhos, eles estão em uma posição melhor para realmente tentar entender o que é o autismo. Se uma criança com autismo diz outras crianças que têm autismo e as outras crianças têm perguntas, então é apropriado para tentar explicar as coisas utilizando essa palavra.
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Quando você responder às perguntas, comece destacando como diferente e único a cada um de nós é. Por exemplo, se uma criança quer saber por que outro estudante não quer brincar com os outros no recreio, deixá-los conhecer alguns filhos precisam estar sempre em torno de pessoas e outros precisam de mais tempo sozinho. Deixe-os saber que as pessoas que querem ficar sozinho mais pode gostar de estar perto de outras pessoas, mas eles não tem certeza de como fazer isso. Incentivá-los a ser um amigo e tentar jogar com essa criança. Isso seria uma resposta muito melhor do que simplesmente dizer que essa criança tem autismo.
Fonte: Google Translator: Read more: Como explicar autismo para Crianças | eHow http://www.ehow.com/how_5493196_explain-autism-children.html#ixzz2TK2l2BfO
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