O que mais me questionava no período de faculdade nos estágios, era qual seria a melhor abordagem de intervenção a ser adotada. Por meio da prática e com as escutas dos professores, percebi que não existe um modelo melhor que o outro, é através da anamnese e avaliação do paciente, que poderemos analisar qual será a melhor abordagem a ser utilizada que traga os melhores resultados para aquele caso. Assim, postarei as abordagens mais utilizadas.
NEURODESENVOLVIMENTAL
- Objetivos: facilitar a mudança na organização sensório-motora do sistema nervoso e promover um comportamento motor voluntário adequado.
- Indicações: indivíduos com problemas motores, traumatismos, doenças do sistema nervoso central - imaturo, disfuncional e intacto.
- Exemplos de Métodos: Rood, Kabat, Integração Sensorial, Bobath e Brunnstrom
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| http://www.ionaturner.co.uk/?cat=10 |
BIOMECÂNICA
- Objetivos: Ganho de amplitude de movimento, força muscular e de resistência
- Indicações: distúrbios ortopédicos e motores (SNC intacto)
- Exemplos de Métodos: movimentos ativos, passivos e assistidos - uso de resistência e força muscular
OCUPAÇAÕ HUMANA
- Objetivos: modificar características do ambiente para produzir uma mudança no desempenho ocupacional
- Indicações: indivíduos com dificuldades em cumprir regras, criar hábitos e adquirir as aptidões necessárias para funcionar em sociedade.
TECNOLOGIA ASSISTIVA
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| http://www.assistiva.org.br/ |
- Objetivos: tornar a pessoa a mais independente possível, a despeito de deficiências residuais que resultem por alguma razão na perda da função, permanentemente ou provisória.
- Indicações: pessoa com perda permanente ou provisória
INTEGRAÇÃO SENSORIAL
- Objetivos: visa a quantidade e qualidade de estímulos proporcionados ao sujeito, para que busque um equilíbrio modulado, dando assim, uma resposta que esteja de acordo com suas capacidades e com o meio, melhorando o desempenho de uma criança (por exemplo), em seu processo de aprendizagem.
- Indicações: Defensividade tátil, Defensividade sensorial, Insegurança gravitacional, Intolerância a movimento, Integração bilateral e sequenciamento, Dispraxias (ou dificuldade de planejamento motor).
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| http://topediatrica.blogspot.com/2009/12/ |
REABILITAÇÃO
- Objetivos: retorno às atividades física, mental, social, vocacional e econômica mais completa possível para o indivíduo
- Indicações: indivíduos com disfunção nas atividades de vida diária (AVD's), atividades de trabalho e de lazer.
COGNITIVO-COMPORTAMENTAL
- Objetivos: através do reforço, modificar o comportamento inadequado
- Indicações: inadequação comportamental.
FONTE:
Apostila Teórica da Terapeuta Ocupacional Sandra Minardi Mitre
http://ocupacional.no.sapo.pt/modelos_em_to.htm
Olá Larissa, que bom ter notícias suas por meio desta Ferramenta, que nos ajuda a divulgar a Terapia Ocupacional.
ResponderExcluirGostaria no entanto, que reveja sua referência bibliográfica, pois o material disponibilizado na disciplina, que cursou comigo na FCMMG, não contempla todos os assuntos abordados aqui por voce como abordagens. O material utilizado - que denominou apostila, trata-se apenas das abordagens neuroevolucional,biomecânica e reabilitadora, apresentada por TROMBLY, Catherine em Terapia Ocupacional para a Disfunção Física, p 1-7 da Ed.Liv Editora Santos.
Querida, então sugiro que reveja o texto formulado, principalmente indo nas fontes originais!
Bjos e até breve...
Sandra Minardi Mitre